الاختبار الذاتي الثاني

وسيلة الاتصالهي القناة وحلقة الوصل بين المرسل والمستقبل والتي يتم من خلالها نقل الرسالة

من مكونات عملية الاتصال  الرسالة وهي الأفكار والمفاهيم والمعلومات والمشاعر والاحاسيس والإيماءات ونبرة الصوت، بالاضافة الى الإنطباع الذي يظهره المرسل عن حالته

من مميزات الاتصال الشخصي الايجابية، حيث يحرص كل من الطرفين على الاستجابة لرسالة الاخر  

الاتصال الذاتي  هو الإتصال الذي يكون محوره الفرد ذاته بحيث يكون الفرد نفسه هو المرسل والمستقبل في نفس الوقت

تعتبر اصوات السيارات والتلفاز من عوامل التشويش الداخلية التي تؤثر على الرسالة 

الاتصال الشخصي  هو الإتصال المباشر الذي يحدث بين شخصين أو أكثر، وهو أفضل أنواع الإتصال لأن فرصة التعرف المباشر على تأثير الرسالة تكون كبيرة

 البيئة التي تشمل  نظم التعامل مع الأفراد  والجماعات المختلفة ونسبة التعليم والأمية والنسبة بين الجنسين والنسبة بين المراحل العمرية المختلفة لأفراد المجتمع تسمى البيئة الاجتماعية 

من مميزات الاتصال الذاتي الصدق  حيث لا يوجد مجال للشك في محتوى الرسالة الاتصالية لان مستقبل الرسالة هو نفسه مرسلها 

البيئة التي تشمل  نظم التعامل مع الأفراد  والجماعات المختلفة ونسبة التعليم والأمية والنسبة بين الجنسين والنسبة بين المراحل العمرية المختلفة لأفراد المجتمع تسمى البيئة الثقافية 

من الانشطة المستخدمة خلال عملية الاتصال الانشطة العقلية  حيث ان الإتصال الانساني ليس فعلا آليا بل هو ناتج عن نشاط عقلي ذهني يتم فيه استثمار المعلومات واعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة

المستقبل  هو من يستقبل الرسالة وهو المعني بالرسالة، والذي يقوم بفك رموزها وتحليلها وتفسيرها، وترجمتها إلى  معانيها

من مكونات عملية الاتصال المرسل وهو  الفرد مصدر الرسالة والذي يرغب في التأثير على الآخر (فرد او مجموعة) بانشاء رسالة ونقلها اليه ليشاركه في أفكاره واتجاهاته

للاتصال دور أساسي في عدم بقاء واستمرار العلاقات الإنسانية في مختلف مجالات الحياة، بل وفي فشل تلك العلاقات

الإتصال هو محور عملية نقل الخبرات الانسانية عبر الأجيال، اذ يتم من خلاله تبادل الأفكار   والمعلومات والاحاسيس والمشاعر من فرد إلى  آخر

تعتبر اصوات السيارات والتلفاز من عوامل التشويش الخارجية التي تؤثر على الرسالة 

بيئة الاتصال  هي السلوك الذي يتخذه المستقبل بعد وصول الرسالة اليه، أو هي ما يقرر المستقبل فعله تجاه الرسالة سواء كان ايجابا أم سلبا

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي من العمود الثاني :

صل كل كلمه في المجموعة الأولى بما يناسبها من المجموعة الثانيه:

اربط كل ميزة من المزايا الواردة في العمود الأول بنوع الذكاء الصحيح الذي يناسبها من العمود الثاني :

جميع المكونات التالية تعتبر من مكونات عملية الاتصال ما عدا:

في قوله تعالى ( الذي أطعمهم من جوع وآمنهم من خوف )، ” الايه الكريمه تعتبر من اهداف الاتصال:

   المضمون الذي يريد المرسل نقله الي المستقبل من افكار ومعلومات ومشاعر يسمى :

جميع المميزات  التالية تعبير من مميزات الاتصال الذاتي ما عدا :

يمكن تعريف عملية الاتصال على أنها :

الحاجات العاطفية التي تتعلق بالمشاعر سواء كانت إيجابية أو سلبية من أهداف الاتصال :

كلما زادت التغذية الراجعة في عملية الاتصال كلما كان ذلك ادعى في:

يعتبر اختيار وسيلة اتصال غير مناسبة للرسالة الاتصالية من عوائق الاتصال:

الاتصال الذي يمتاز  باتجاه سير الرسالة من المرسل الى المستقبل وبالعكس هو الاتصال :

 يقع المرسل في الأخطاء خلال عملية الاتصال كالترميز الخاطئ للرسالة ، وعيوب النطق ، وعدم اقتناعه بالرسالة التي يقدمها ، فكل هذه المعوقات ، تعتبر من معوقات الاتصال: 

يشارك مهند وبدر في تقديم برنامج بإذاعة السنة التحضيرية واثناء تقديم البرنامج  يستخدم مهند جماليات اللغة ويستطيع التأثيرعلى مشاعر المستمعين باستخدام الالفاظ الجذابة ، بينما يتسم بدر بتقبل مشاعر المستمعين ويتعامل مع كل انماط الشخصيات ويشاركهم ويتفاعل معهم ، بحسب انماط الذكاء يمتلك:

يشارك مهند وبدر في تقديم برنامج بإذاعة السنة التحضيرية واثناء تقديم البرنامج  يستخدم مهند جماليات اللغة ويستطيع التأثيرعلى مشاعر المستمعين باستخدام الالفاظ الجذابة ، بينما يتسم بدر بتقبل مشاعر المستمعين ويتعامل مع كل انماط الشخصيات ويشاركهم ويتفاعل معهم ، بحسب انماط الذكاء يمتلك:

السلوك الذي يتخذه المستقبل بعد وصول الرسالة الية وما يقرر فعلة اتجاه الرسالة سواء كان ذلك  ايجاباً ام سلباً يسمى:

اتصال افراده غالبا مختلفون في طبقاتهم الاجتماعية ومستواهم الثقافي ومراكزهم المهنية ، وهو يقوم على التنظيم وله تأثير قوي ويتميز بالتنوع  ، والجذب والتشويق:

   الاهداف التي تتمثل في الفهم والمعرفه والتعلم من أجل فهم البيئة المحيطة هي من أهداف الاتصال:

نظم التعامل مع الافراد والجماعات المختلفة من حيث نسب التعليم والأميه والنسبة بين الجنسين والمراحل العمرية

  هي من ضمن البيئة:

محمد يقوم في استثمار المعلومات التي يحصل عليها من المعلم ويعمل على إعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة لتوضيح المعنى المقصود لها الأنشطة التي استخدمها محمد هي أنشطة :

احتواء الرسالة علي اختصارات غير معروفة للجميع يمثل ذلك معوق من معوقات الاتصال هو:

الاتصال الذي يكون موجها لجمهور كبير غير متجانس من الأفراد يسمى :

    الاتصال الذي يمتاز بالتنوع والاثراء والتلقائية واتساع الحدود هو الاتصال :

تكلفة الاتصال تكون منخفضة في الاتصال :

الاتصال الذي يحدث بين مجموعة من الأفراد لاتخاذ قرار أو حل مشكلة  يسمى :

الاتصال الشخصي  هو الإتصال الذي يكون محوره الفرد ذاته بحيث يكون الفرد نفسه هو المرسل والمستقبل في نفس الوقت

الاستجابة هي السلوك الذي يتخذه المستقبل بعد وصول الرسالة اليه، أو هي ما يقرر المستقبل فعله تجاه الرسالة سواء كان ايجابا أم سلبا

تعتبر اصوات السيارات والتلفاز من عوامل التشويش الداخلية التي تؤثر على الرسالة 

الإتصال هو محور عملية نقل الخبرات الانسانية عبر الأجيال، اذ يتم من خلاله تبادل الأفكار   والمعلومات والاحاسيس والمشاعر من فرد إلى  آخر

المرسل  هو من يستقبل الرسالة وهو المعني بالرسالة، والذي يقوم بفك رموزها وتحليلها وتفسيرها، وترجمتها إلى  معانيها

يقصد بالتغذية الراجعة رد الفعل الفوري من المستقبل على الرسالة الإتصالية، وهي ما ينتظره المرسل من المستقبل أثناء الرسالة الإتصالية

من مكونات عملية الاتصال الهدف ويقصد به  الفرد مصدر الرسالة والذي يرغب في التأثير على الآخر (فرد او مجموعة) بانشاء رسالة ونقلها اليه ليشاركه في أفكاره واتجاهاته

للاتصال دور أساسي في عدم بقاء واستمرار العلاقات الإنسانية في مختلف مجالات الحياة، بل وفي فشل تلك العلاقات

 البيئة التي تشمل  نظم التعامل مع الأفراد  والجماعات المختلفة ونسبة التعليم والأمية والنسبة بين الجنسين والنسبة بين المراحل العمرية المختلفة لأفراد المجتمع تسمى البيئة الاجتماعية 

من الانشطة المستخدمة خلال عملية الاتصال الانشطة العقلية  حيث ان الإتصال الانساني ليس فعلا آليا بل هو ناتج عن نشاط عقلي ذهني يتم فيه استثمار المعلومات واعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة

من الانشطة المستخدمة خلال عملية الاتصال الانشطة العقلية  حيث ان الإتصال الانساني ليس فعلا آليا بل هو ناتج عن نشاط عقلي ذهني يتم فيه استثمار المعلومات واعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة

من مميزات الاتصال الذاتي الصدق  حيث لا يوجد مجال للشك في محتوى الرسالة الاتصالية لان مستقبل الرسالة هو نفسه مرسلها 

تعتبر اصوات السيارات والتلفاز من عوامل التشويش الخارجية التي تؤثر على الرسالة 

ما ينتج عن الفرد من سلوك قبل وأثناء وبعد عملية التواصل مع الآخرين من سلوكيات في البيئة الاجتماعية يسمى انشطة سلوكية 

من مكونات عملية الاتصال الهدف ويقصد به  الغرض من عملية الإتصال، إذ لا يعقل ان تقوم علاقة  تواصلية بين طرفين بلا هدف

وسيلة الاتصالهي القناة وحلقة الوصل بين المرسل والمستقبل والتي يتم من خلالها نقل الرسالة

من مكونات عملية الاتصال المرسل وهو  الفرد مصدر الرسالة والذي يرغب في التأثير على الآخر (فرد او مجموعة) بانشاء رسالة ونقلها اليه ليشاركه في أفكاره واتجاهاته

    الاتصال الذي يمتاز بالتنوع والاثراء والتلقائية واتساع الحدود هو الاتصال :

الاتصال الذي يمتاز  باتجاه سير الرسالة من المرسل الى المستقبل وبالعكس هو الاتصال :

الحاجات العاطفية التي تتعلق بالمشاعر سواء كانت إيجابية أو سلبية من أهداف الاتصال :

العناصر التالية التي تتعلق بــــ . اهداف الاتصال  ،كيفية الاتصال ، توقيت الاتصال .تندرج تحت معوقات الاتصال:

    الاستقلالية في التفكير من خصائص الشخص ذو الذكاء:

 استخدام لغة معينة خلال عملية الاتصال وفهم المجتمع لمعاني الكلمات والإشارات الخاصة فيه يمثل نشاط:

قام محمد  بأداء سلوك معين وبعدها بدأ بتأنيب ذاته عما بدر منه من تصرفات ، وترك ذلك السلوك الأثر السلبي في نفسه يعتبر ذلك مثالا على :

عند قدرة الشخص على معرفة ذاته والتواصل معها ومعرفة سلبياتها وإيجابياتها فانه يتمتع بالذكاء:

السلوك الذي يتخذه المستقبل بعد وصول الرسالة الية وما يقرر فعلة اتجاه الرسالة سواء كان ذلك  ايجاباً ام سلباً يسمى:

يمكن تعريف عملية الاتصال على أنها :

نبرات صوت المتحدث  وانفعالاته التي تؤثر على المستقبل أثناء عملية الاتصال  تعتبر من معوقات بيئة الاتصال :

من مميزات الاتصال الذاتي :

يحرص الطالب  دائماً على  الاطلاع على  المراجع والكتب الحديثة بالمكتبة الطالب يحقق أهداف الاتصال:

الاتصال الذي يحدث بين مجموعة من الأفراد لاتخاذ قرار أو حل مشكلة  يسمى :

الحالة النفسية لتي يتواجد بها الفرد اثناء عملية الاتصال كالانفعال والهدوء والاجهاد والراحة تعتبر من معوقات بيئة الاتصال:

تكلفة الاتصال تكون منخفضة في الاتصال :

يتميز الاتصال بأنه عملية نشطة ومتغيرة وتدور بين طرفي عملية الاتصال ، وأنه عملية تفاعلية حيث يتم تبادل الادوار بين كل  من المرسل  والمستقبل في نفس الوقت فيصبح المرسل مستقبلا والعكس ، فهذه واحدة من اهم خصائص عملية الاتصال وهي:

محمد يقوم في استثمار المعلومات التي يحصل عليها من المعلم ويعمل على إعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة لتوضيح المعنى المقصود لها الأنشطة التي استخدمها محمد هي أنشطة :

الطرف المعني بالرسالة حيث يقوم  بتحليل الرسالة  وترجمتها إلى معاني ومغازي مختلفة هو:

  الاتصال المباشر الذي يحدث بين شخصين وهو افضل انواع الاتصال :

الاتصال الذي يكون الفرد نفسه هو المرسل والمستقبل في نفس الوقت هو الاتصال :

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي الذي يناسبها من العمود الثاني:

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي الذي يناسبها من العمود الثاني:

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي الذي يناسبها من العمود الثاني:

محمد يقوم في استثمار المعلومات التي يحصل عليها من المعلم ويعمل على إعادة تشكيلها بالصورة المطلوبة لتوضيح المعنى المقصود لها الأنشطة التي استخدمها محمد هي أنشطة:

الأهداف التي تتعلق بتحقيق واثبات الذات والتعبير عنها من خلال الوصول إلى درجة عالية من المهارة:

    ضبط النفس والسيطرة عند الغضب من خصائص الشخص ذو الذكاء :

:الاتصال الذي يعتبر اصدق انواع الاتصال هو

ما ينتج عن الفرد من سلوك قبل وأثناء وبعد عملية التواصل يسمى :

  الابداع في صياغة المواقف المضحكة من خصائص الشخص ذو الذكاء:

اصيب  شخص بمرض مزمن لكن  تكيف  معه ولم يعطل هذا المرض قدرته على العمل او التفكير هذا الشخص من اصحاب الذكاء:   

فهد طالب بالجامعة الالكترونية يتميز ب بتمتعه بقدر كبير من الثقة بالنفس ، وقدرته علي تحديد نقاط القوة والضعف بوضوح… وبالتالي فهو يتمتع بالذكاء:

:الاتصال الذي يأخذ صورة فردية أو جماعية أو جماهيرية ويحدث بطريقة مباشرة أوغير مباشرة هو الاتصال 

الاتصال الجمعي هو الاتصال  الذي يحدث بين مجموعة من الأفراد أو الاصدقاء بحيث يكون حجمها العددي كبير لاتخاذ قرار أو حل مشكلة

للاتصال أهمية كبيرة في حياة الأفراد والجماعات، إذ يعد الوسيلة الأساسية لنقل المعلومات وتبادل الخبرات وتغيير الآراء والاتجاهات

من مميزات الاتصال الذاتي السير في اتجاهين، من المرسل إلى  المستقبل والعكس  

عند حضور الفرد في احدى المناسبات فان ما يقوم به من ابتسامات وحركات وتعبيرات وتصرفات، يعتبر احدى الانشطة المستخدمة خلال عملية الاتصال ويمثل:

يسمى اكتشاف الفرد لمواطن القوة والضعف لدى ذاته قبل وبعد عمل معين من اجل تلافي الأخطاء وتعزيز الايجابيات :

علي يتميز بالأدلاء بتعليقات ذكية وطرح الأسئلة المعبرة المتعلقة بالموضوع اذاً علي يمتاز بالذكاء:

عدم وضوح الهدف وعدم امكانية تحقيقه بين المرسل والمستقبل في عملية الاتصال يعتبر من ضمن معوقات الاتصال :

ما ينتج عن الفرد من سلوك قبل وأثناء وبعد عملية التواصل مع الآخرين من سلوكيات في البيئة الاجتماعية يسمى انشطة ثقافية 

صل كل كلمه في المجموعه الأولى بمايناسبها من المجموعه الثانيه:

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي من العمود الثاني :

الاتصال الذي يتم بين افراد لا ينتمون الى ثقافة واحدة هو:

في قوله تعالى ( يَا بَنِي آدَمَ خُذُواْ زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ وكُلُواْ وَاشْرَبُواْ وَلاَ تُسْرِفُواْ إِنَّهُ لاَ يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ) (الأعراف:31)، في الآية الكريمة ما يدل على هدف من اهداف الاتصال وهو:

 للاتصال اهمية كبيرة في حياة الافراد والجماعات ، وعليه فواحدة من الاتي ليست من اهمية الاتصال:

من مكونات عملية الاتصال التشويش  ويعرف على انه  الأفكار والمفاهيم والمعلومات والمشاعر والاحاسيس والإيماءات ونبرة الصوت، بالاضافة الى الإنطباع الذي يظهره المرسل عن حالته

:للتشويش عوامل داخلية وخارجية، واحدة مما يلي ليست من عوامل التشويش الخارجية

الاتصال الذي يتخذ فيه الفرد قراراته  بناء على المعلومات التي يتلقاها من حواسة هو الاتصال:

سعيد يحرص على متابعه نشرة الاخبار بسبب رغبته  بالتعرف على ما يحدث بخصوص الاسهم والبورصات .

 سعيد يحقق أهداف الاتصال:

من طرق الاتصال مع الذات المصارحة الشخصية مع النفس وتسمى :

التغذية الراجعة من مقومات الاتصال اللفظي ويقصد بها:

عندما حدث سوء فهم بين فهد وناصر قام ناصر بمعالجة المشكلة بموضوعية ولم يقوم بالهجوم على فهد وعبر عن رأيه ببساطه وبدون ان يفرض رأيه ، ولقد استخدم ناصر استراتيجية مهمة من استراتيجيات الاتصال الفعال وهي:

مصدر الرسالة والفاعل الرئيس في تناقلها :

عقب معرفة عبد الله بمعدله في نهاية  العام الدراسي والذي حصل فيه على A علق على ذلك بانه يهدف في العام القادم الحصول

 علي +A  بعد ان يرفع مستواه في اللغة الانجليزية ويثري مهاراته المتميزة في الحاسب الالي يتميز عبد الله في هذا الموقف بالذكاء :

اربط كل تعريف من التعريفات الواردة في العمود الاول بالمصطلح العلمي الذي يناسبها من العمود الثاني: